Duke University Trinity College of Arts and Sciences

אידיאל הדוכס לחינוך לתארים מתקדמים הוא מספר קטן של סטודנטים מעולים העובדים בשיתוף פעולה הדוק עם חוקרים מוערכים. לימודי תואר שני בדיוק מוגדרים על ידי יחס אישי מקסימלי; שיעורים קטנים יותר, מעורבים יותר; תכניות לימוד גמישות שנועדו לענות על צרכי התלמידים ותחומי העניין שלהם; ואפשרויות עשירות יותר, בין-תחומיות למלגה.

בית הספר לתארים מתקדמים מפקח על תואר דוקטור 80 פלוס. ותוכניות מאסטר בדוכס. בית הספר מציע משאבים רבים המשפרים את חוויית הסטודנטים לתארים מתקדמים, דוגל בצרכי התלמידים, מעניק קהילת תמיכה גדולה יותר לסטודנטים מחוץ למחלקות ולתכניות שלהם, וקובע מדיניות שתבטיח לתלמידים חוויה חינוכית איכותית.

השכלה בוגר בדוכס

בדוכס אנו מחויבים לשמור על תוכניות הבוגרים שלנו בגודל בינוני. כ -2,500 סטודנטים לתואר שלישי ו -1,000 סטודנטים לתואר שני במחקר רשומים ביותר מ -80 מחלקות ותוכניות, העובדים עם יותר מ -1,300 חברי סגל בוגר. המסגרות הקטנות והפרטיות במחלקות ובתוכניות שלנו עוזרות לסטודנטים לתארים מתקדמים ולפקולטה לבנות שותפות מיוחדת המסומנת על ידי קולגיאליות אינטימית ומטרה משותפת.

סימן ההיכר של לימודי התואר השני בדוכס הוא שילוב עשיר של ידע עמוק ומתמחה בתחום לימוד, המצטלב עם גבולות התחומים האחרים. גישות רב תחומיות נחשבות כמפתח לגילוי וייצור ידע. קבוצות מחקר ולימוד שיתופיות של סטודנטים לסגל ותארים מתקדמים מתלכדות סביב בעיות ונושאים במסגרות אוניברסיטאיות רבות החורגות מגבולות המחלקות והתוכניות הבודדות.

שיתוף הפעולה לא נעצר בגבולות הקמפוס. הודות למיקומו במשולש המחקר, לדוכס קשרים חזקים עם אוניברסיטאות גדולות אחרות ועם מכונים וחברות ציבוריות ופרטיות. הסברה לקהילות אלה היא חלק בלתי נפרד מחוויית בוגר הדוכס, הן בלימודים והן בתרבות.

סטודנטים לתארים מתקדמים המשגשגים בסביבת דיוק הם יצירתיים, סחפים ולא מוכנים לקבל תשובות שחוקות. אם זה נשמע כמוך, הסתכל בתוכניות שלנו וראה מה יש לנו להציע.

תפקידו של בית הספר לתארים מתקדמים

סטודנטים לתארים מתקדמים הם מחמצת נחוצה בכל קהילה אקדמית. בבית הספר לתארים מתקדמים של אוניברסיטת דיוק, מתן סטודנטים בפקולטה ובתואר שני תמריץ לחדש, לגלות ולאתגר את המסורת נחשב ליישום הטוב ביותר של משאבי האוניברסיטה.

המשימה הכוללת של בית הספר לתארים מתקדמים היא לספק הכשרה לתארים מתקדמים מבוססי מחקר שיעזרו לסטודנטים ללמוד את כישורי הניתוח להיות מנהיגים עתידיים במגוון רחב של מקצועות. למרות שרבים מבוגרינו נכנסים לאקדמיה, ההשכלה שהם מקבלים כאן נועדה להיות מיושמת לכל עבודה הכרוכה בגילוי, יישום יצירתי והוראת ידע חדש.

בנוסף, בית הספר לתארים מתקדמים קיים במידה רבה כדי לתמוך במשימות המחקר והחינוך של סגל המעוניין בגבולות הידע ובכך לדון בראשוניות המלגה ברחבי האוניברסיטה.

בית הספר לתארים מתקדמים משמש גם כמה תפקידים אחרים:

לספק בקרת איכות לכל היבטי החינוך לתארים מתקדמים בדוכס ולקבוע מדיניות וסטנדרטים המגדירים פרקטיקה טובה בכל התוכניות לתארים מתקדמים, איכות גבוהה בתכניות הלימודים ומצוינות בבחירת הסטודנטים.

שפר את איכות התוכניות שלנו באמצעות מגוון מנגנונים, כולל מתן כספים לגיוס הסטודנטים הטובים והמגוונים ביותר, ביצוע סקירות קבועות של התוכניות ומתן תשומת לב מיוחדת לקידום המגוון והקולגיאליות האינטלקטואלית בכל אחת מהתוכניות שלנו. אנו מקדישים תשומת לב לצרכים ולנושאים המיוחדים הנוגעים אך אינם מוגבלים לסטודנטים בינלאומיים, סטודנטים מקבוצות לא מיוצגות ונשים בתחומים מסוימים. בית הספר לתארים מתקדמים גם לוקח תפקיד חשוב בקידום שלמות במחקר ומלגות באמצעות קורסים בהתנהלות אתית של מחקר.

ישמש כפרקליט העיקרי לצורך של סטודנטים לתארים מתקדמים להיות סטודנטים, כך שכל תפקידי שירות שהם עשויים לשרת באוניברסיטה כדי לקבל תמיכה כספית יתייחסו כמשניים לצורך שלהם שיהיה להם זמן ומשאבים נאותים לעסוק בלימודי תואר שני. בית הספר לתארים מתקדמים עובד קשה למצוא את המשאבים הכספיים והאינטלקטואליים המאפשרים לסטודנטים להשלים את תוכניות הלימודים שלהם בהצלחה.

מילאו תפקיד פעיל בתמיכה בכל ההיבטים של חיי הסטודנטים לתארים מתקדמים, כולל אלה שאינם אקדמיים בדיוק. אנו מכירים בכך שאיכות חוויית החיים הכוללת של התלמיד בזמן הלימודים בבית הספר לתארים מתקדמים הינה קריטית לסיום מוצלח של הכשרה לתארים מתקדמים ולכל חיי עבודה שיכולים לעשות שימוש טוב בהכשרה זו. בית הספר לתארים מתקדמים עובד עם קבוצות סטודנטים ומשרדי תמיכה לקידום האינטרסים של סטודנטים לתארים מתקדמים בתחומים כגון סיוע כספי, שירותי בריאות, ייעוץ וטיפול בילדים. בית הספר לתארים מתקדמים מספק גם הזדמנויות לפיתוח מקצועי לחקר סיכויי קריירה אקדמיים ולא אקדמיים עבור מקבלי תארים מתקדמים.